5月29日，学院教学研究与教师发展中心举行了2020年新教师线上培训活动第二讲，辅之以腾讯会议软件进行。本次讲座由西北工业大学博士生导师、学院特聘专家蔡建峰教授主讲。教发中心主任虞筠主持了活动，全院新进青年教师以及新转岗教师29人参加了培训。

蔡建峰教授以“课堂教学设计与教案编写”为主题，通过引入几个教案案例，对关于什么是课堂教学设计，教案的编写，进行了深入阐述，并与青年教师进行了充分的沟通和交流。讲座共分为两个方面内容：

第一，课堂教学设计。包括教学设计的必要性、教学设计环节中需要考虑的主要因素、主要实现形式和基本内容。他指出，课堂教学设计的必要性，即教师在有限的时间内传递哪些信息，如何传递，如何与授课对象进行交互等，简言之，“教学设计实际就是课堂教学活动的筹划设计。”结合提纲，表格，图形，备注等主要形式，对基本内容即，思路设计（参考课程教学大纲），重点的安排，思维能力的培养（授之以鱼不如授之以渔），价值塑造（思政进课堂）等，进行精心的筹划设计，最终实现有效的课堂教学。

第二，教案编写。教案编写的过程也就是教学设计的落地过程。通过分析几个教案案例，深入浅出地介绍了教案的基本内容，以及教案编写过程中需要注意的问题。他强调，“教案编写要以科学性为前提，注重提升创新性，以针对性为根本，还要有灵活性和简洁性。课件不能代替教案，课件是呈现给学生的，教案是呈现给老师的。”

通过此次培训，使青年教师对教学设计理念和形式有了更深刻的认识，熟悉了教学设计的各个环节。青年教师在做教学设计和编写教案时一定要结合教育信息化，才能更好地做好教学工作。