2023年9月14日下午，教师发展中心在明志楼南411举行“魅力课堂的设计与引导技巧”教师成长工作坊。活动邀请了通识教育学院教师张梦楚为新教师进行了教学培训。来自各二级学院的近30位新教师参加了培训，活动由教师发展中心副主任郝丽静主持。

张梦楚教师结合自己多年教学经验以及多年培训技巧从四个方面做了精彩分享，一是新教师的自我认知与使命担当，二是新教师的魅力课堂设计，三是新教师的“百宝箱”，四是新教师的“新星”行动计划。全程采用教师沉浸式互动教学方式，从自由分组、小组命名，本学期所授课程介绍开始，快速让教师了解自身的优势和劣势，从而探索自己，认知自我；结合新教师在教学中的困惑，带着问题引导教师如何进行魅力课程教学设计，实现教师的使命担当。她指出教学的首要任务就是促进学习者进行积极的心理加工，参与和对话就是不断引导学生做反馈和回应，明确期望是设计学生活动至关重要的一环。她为教师详细讲解了在教学设计的五种水平层次，引导教师努力向第5个层次即关注学生发展努力去设计课堂。她认为新教师的“百宝箱”，要有料、有用、有趣、有情、有义；新教师要做“新星”行动计划，坚持计划、实施、评价(检查)、改善(处理)的良性循环。整场课堂气氛积极热烈，参训教师全情投入互动教学，达到了预期效果。

本次培训受到了参训教师的高度认可和肯定，大家纷纷表示，培训意犹未尽，受益匪浅，内容紧贴课堂实际问题，启发性强，实用性高，帮助新教师克服恐慌，树立了教学信心，为新教师快速站稳讲台提供了强大助力。

教师工作坊是学校教师教学发展中心重要活动载体，能够很好的支持模块化的项目与任务在课堂教学中实施与落地，有效解决教师在应用型课程改革中遇到的实际问题，进一步提高教学实施的有效性和教学目标的达成度，从而提高教师教学质量。中心将持续开展工作坊活动，为教师成长蓄力赋能。