11月19日，2021级心理健康教育专题座谈会暨心理普查结果汇报会在明志楼518会议室召开。学校党委副书记董昊、党委学生工作部副部长童杨梓、学校专兼职心理教师、各二级学院心理辅导员、2021级学生辅导员参加了本次汇报会。会议由党委学生工作部花芸老师主持。

首先，2021级辅导员年级组组长梁瑞娜将年级组本学期工作进行了汇报。年级组每周开展工作会进行日常工作汇报交流，分别联系数学教研室、英语教研室、心理教研室各位老师开展了专题座谈交流会，增进跟专职教师的密切联系，促进学生在大学校园更好地学习、生活。

会上，薛飘老师将学校2021级学生参加心理测评整体情况进行了汇报。随后，2021级辅导员将日常通过深入宿舍、课堂、谈心谈话、家校互联等途径，将所带学生进行了全面筛查，并将排查发现的需重点关注学生进行逐一汇报，同时各学院心理辅导员针对心理普测问题，结合各院实际情况也进行了交流反馈。

听取汇报后，针对辅导员反映的问题，各位心理教师进行了一一解答，建议辅导员加强家校联动，针对有既往病史学生多关注，提醒此类学生遵医嘱并定期复查，做好心理健康大氛围建设，学会欣赏学生，重视细节、正确判断、包容学生、欣赏学生，态度上中立客观，实际工作中跟学生交流既不显得刻意，也不要松懈。

对于后续相关工作，童杨梓提出：一是辅导员应该对重要学生群体做到心中有数，积极关注，对个性化需求比较突出的孩子要更加关心爱护，保持心中有爱。二是针对重点学生多措并举，跟家长密切联系，注意沟通的方式方法，做好记录。三是加强自身学习，党委学生工作部也会争取提供更多培训机会，提高辅导员自身综合能力。

最后，董昊副书记作总结讲话，对于辅导员在心理普查工作中付出的努力表示了肯定。他要求，辅导员加强对心理问题的识别和处理，思想上要高度重视，方法上要讲究艺术和策略，注意保护学生隐私，强化学生对辅导员的信任感，将学生心理健康教育工作融入到学院各项工作中去，提高辅导员队伍自身的理论水平、心理素养和心理承受能力，做到以身示范，在具体工作中做到区分对象，区分问题，灵活处理。