在新时代的教育背景下，高校艺术院系党建工作品牌的建立对文化育人工作提供了新渠道，在以文化人、以文育人实践中增强党支部的战斗力。我校艺术与设计学院以艺术党建品牌为引领，积极践行文化育人的使命。通过深度融合党建与艺术教育，把党的建设融入学院教育教学和立德树人全过程，打造“艺韵载道 美育铸魂”“五大平台”艺术党建品牌，取得显著成效。近日，《中国教育报》以《艺韵载道 美育铸魂——乐动在线官网（中国）艺术与设计学院以艺术党建品牌践行文化育人使命》为题，对学院艺术党建品牌践行文化育人使命进行全面报道。

报道全文如下：

艺韵载道美育铸魂

——乐动在线官网（中国）艺术与设计学院以艺术党建品牌践行文化育人使命

《中国教育报》（2024年9月26日08版）

新时代背景下，高校文化育人功能日益凸显。乐动在线官网（中国）艺术与设计学院秉承“明德、亲民、至善”的校训，承担起文化传承、宣传和育人的教育使命。学院加强班子建设，积极探索文化育人的新路径，以党建引领、专业筑基、艺术赋能，打造“艺韵载道 美育铸魂”“五大平台”艺术党建品牌，培养高素质应用型人才。

文化思想引领平台：艺韵载道与思政育人有机融合

在教师层面，强化引领，协同发展，提升教学成果固强基。学院党委牵头，将学校“明德文化”融入教学工作。要求教师以“大思政”格局为载体，引导学生理解中华优秀传统文化精髓，发挥协同育人作用。开展教师座谈会，树立“以学生为本 以教师为要”的课堂教学理念，鼓励教师创新教学内容与方法；要求教师在课堂中融入中华优秀传统文化、革命文化和“明德文化”，积极推动文化要素与专业要素交汇融合；树立正确的教学理念，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治站位，在课堂中融入相关内容，让学生在艺术实践中感悟文化魅力，提升人文素养；定期举办“文化思想教学成果展”，表彰突出贡献者，激发全体教师的积极性和创造性。

在学生层面，学习先进，激发活力，推动党团活动增实效。各党支部坚持“党建带团建，团建促党建”的工作思路，结合时代特点和青年需求，创新党团活动的形式和内容，以系列特色活动让学生“艺明德”“话明德”“宣明德”“创明德”。建立多元文化阵地，让学校“明德文化”在党团阵地“活”起来。组织优秀党员及团员学习、传播相关文化精神内涵，拓展文化育人阵地，引导学生深入学习先进典型的事迹和精神，重走革命教育基地，开展“沉浸式红色课堂”，将党团活动的成果转化为推动工作、宣扬文化、服务群众的实际行动和成效，切实突出引领凝聚作用，优化提升学生内涵品位，坚定文化自信。

艺术教育平台：做好顶层设计，推进校园“明德文化”建设

学院贯彻学校校园文化建设要求，将“明德文化”评估指标纳入年度党建考核目标责任书，制定建设实施方案。建立党委统一领导、党政共同负责、全院师生参与的文化建设格局，吸纳学科带头人和领导班子组建督导小组，发挥导向性、前瞻性、规范性作用；结合专业特点，研究特色文化课程与讲座，深入开展中华优秀传统文化教育教学研究，明确教学任务和考核体系；发挥教师队伍的主体作用，推动“明德文化”与各类课程协同发展，着力提升明德学子的人文素养和艺术修养，丰富文化载体和建设成果，建设文化品牌和形象传播更为广泛、影响更加深远、育人功能显著增强的文化校园。

文化创新产能平台：以美育项目拓展“第二课堂”育人内涵

学院获批第四批中国工艺美术大师传承创新基地院校、陕西省非物质文化遗产传承教育实践基地等多个教育基地和创新基地，并与甘肃演艺集团有限责任公司共建实践教学基地，打造重走丝绸之路IP，为专业人才培养和非遗教育实践奠定基础。通过国际交流、区域文化活动和文化创作产品等方式弘扬“明德文化”，将美育融入基层党建、艺术实践、文体活动和社会服务等各项活动，以文化人、以文增智、以文育心，推动产学研合作同向同行，拓宽学生的人文视野，取得显著成果，师生的作品受到广泛认可和好评，在国家级别展览活动中亮相，展示了学院美育工作的丰硕成果，为学生未来的发展奠定了坚实的基础。

文化产学研究平台：以产业学院深化产教融合

学院成功申报校级产业学院“新媒体文化产业学院”，先后与陕西广播电视台等30余家国内知名单位建立校企合作关系，服务地方发展。依托学院设计类、传媒类和影像类三大专业集群，发挥专业优势，以市场需求为导向，以课堂教学改革为突破口，创新宣传途径方法，利用融媒体平台做好文化宣传工作，讲好明德故事，展示明德风采，培养学生成为优秀文化的发扬者、继承者、践行者。让“明德文化”“走出去”，领优秀文化资源“走进来”，形成具有传承作用的师生文化情怀，培养广大学生争做“明德文化”的发扬者、继承者、践行者，更好地服务地方经济发展与社会需求。

文化实践育人平台：紧靠“四百工程”，深化学校“明德文化”建设

厚植家国情怀与塑造“爱校荣校”精神。挖掘学校25年办校的文化内涵，总结凝练“明德文化”和优良传统，将中华优秀传统文化中的崇德尚廉、持廉守正等思想和学校“明德文化”有机融合，使其成为厚植家国情怀与塑造“爱校荣校”精神的重要基石。通过文化推广节引导学生坚定文化自信，联合社团创作文化创意产品，组织学生参加红色研学旅行、社区服务实践等体验式教育活动，凸显学生在文化传承中的主体性作用，让学生在实践中感悟“明德文化”的真谛和价值，增强师生的价值认同感和社会责任感，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

彰显校园文化的品牌性、服务性、功能性特征。以创新产业基地和特色文化课程打造“一院一品”育人矩阵，建设社团管理模式，通过多种形式展示学校“明德文化”的价值，打造文化展示窗口和名片，强化品牌传播，增强品牌的吸引力和凝聚力。设计多样化的服务内容和形式，优化服务流程，利用地方资源开展常态化实践育人，聚焦乡村振兴，学生通过艺术关怀、直播助农等社会实践扎实开展“四百工程”（百名学生访百村、百名学生访百企、百名辅导员访百家、百名教师访百企），稳步推进实践育人，实践成果孵化创新项目获得多个国家级别奖项。学院在校园文化建设中发挥了重要的实践育人功能，引导学生理解“明德文化”、践行“明德文化”、宣传“明德文化”，参与校史馆、博物馆、报告厅等相关开发设计，通过功能性训练实践，加强学生对“明德文化”的研究和阐释，实现学生与“明德文化”的双向奔赴，推动“明德文化”实践工作持续发展。

展望未来，艺术与设计学院将坚持“艺韵载道 美育铸魂”的理念，积极履行社会责任，拓展“明德文化”育人工作的内涵与外延，进一步加强师资队伍建设，提升教师的文化素养和教学能力；加大课程建设力度，开发更多具有创新性和实用性的特色文化课程，提升师生的文化素养。继续探索美育和文化创新项目，促进国内外文化交流，提升学院的影响力和知名度。拓宽产教融合渠道，与企业合作建立实践教学基地，培养应用型人才。深化“四百工程”，创新文化实践形式，打造更多具有品牌性、服务性和功能性的文化实践项目，鼓励学生参与社会实践，以更加开放的姿态、更加创新的思维、更加务实的行动深化教育改革，努力成为培养具有创新精神及实践能力的复合型高素质人才的摇篮，为推动社会主义文化繁荣兴盛贡献“明德文化”力量。