2024年7月11日至22日，艺术与设计学院摄影与制作专业23级全体42名学生赴贵州圆满完成了他们期待已久的人文影像考察实践课程。这次考察是影制专业课程的一部分，旨在通过实地考察和摄影实践，深化学生对人文影像的理解，并提升他们的摄影技能。

该实践课程是摄影与制作专业学生的一项重要教学活动。课程为期4周，其中第二三周为实地考察时间。学生们在专业教师的带领下，深入贵州的自然风光和人文景观，通过镜头捕捉和记录了贵州独特的文化和历史。

考察期间，学生们参观了贵州的多个著名景点，包括云山屯、旧州古镇、天龙屯、岜沙苗寨、空申苗寨、榕江村超等。他们不仅拍摄了自然风光，还深入当地社区，记录了苗族、侗族等少数民族的日常生活和传统节日。

此外，学生们还参与了当地的民俗活动，如天空屯地戏表演和侗族的大歌表演，亲身体验了贵州丰富的民族文化。

每晚的“评片会”成为了学生们的期待。在这里，每位学生展示他们当天捕捉的瞬间，接受来自老师和同伴的点评与鼓励。这些建设性的交流不仅提升了他们的摄影技巧，更激发了他们对艺术的热情。第二天他们将带着新获得的灵感，继续在光影的世界里探索和创造。

通过这次实践课程，学生们不仅提升了摄影技能，更重要的是，他们对贵州的人文历史有了更深刻的理解。他们的摄影作品不仅记录了贵州的自然美景和人文风情，也展现了贵州人民的生活状态和精神面貌。

艺术与设计学院摄影与制作专业的学生们通过这次贵州人文影像考察实践课，不仅学到了宝贵的摄影技巧，也体验了丰富多彩的民族文化。这次考察是他们专业学习的重要一环，也是他们人生经历中难忘的一段旅程。

学生心得体会

郝婷婷

贵州人文考察之旅，是一场心灵与文化的深度对话。在这片神奇的土地上，我仿佛踏入了一幅幅生动的历史画卷，感受着多元文化的交融与碰撞。从侗乡的鼓楼，每一处都散发着浓郁的民族风情。苗族银饰在阳光下闪烁，如同星辰落入凡间，讲述着古老而神秘的故事；侗族大歌在山间回荡，那是自然与人文和谐共生的美妙乐章。我深刻体会到了贵州人民对传统文化的坚守与传承，那是一种深入骨髓的自豪与热爱。

此外，贵州人民的热情与淳朴也给我留下了深刻的印象。无论是街头巷尾的闲聊，还是节日庆典的欢声笑语，都让我感受到了家的温暖和人与人之间的真诚相待。这种淳朴的民风，正是贵州人文魅力的重要组成部分。

此次考察，不仅让我领略了贵州独特的人文景观，更让我对这片土地有了更深的理解和情感。我相信，贵州的文化底蕴将会继续传承下去，为后人留下宝贵的精神财富。

孙娇娜

贵州之行，让我对摄影有了全新的认识。山川的壮丽、民族的多样，让我镜头下的画面更加丰富生动。我学会了如何运用光线与构图讲述故事，每一张照片都承载着我对世界的独特理解。实习中，我深刻体会到摄影不仅是技术的展现，更是情感的流露。我开始注重照片背后的故事与情感，努力触动人心。同时，与团队的合作也让我感受到集体智慧的力量，我们共同创作出许多优秀作品。

这次旅程，不仅提升了我的摄影技能，更重要的是，它让我学会了用心感受生活，用镜头捕捉美好。贵州的山水与人文，成为了我心中永恒的记忆与创作的源泉。未来，我将继续探索摄影的无限可能，用镜头讲述更多动人的故事。

杨怡宁

在归柳苗寨，我被苗族同胞的热情好客所感染，被他们精致的苗绣和银饰所吸引。拍摄时，我们努力捕捉那些日常生活的瞬间——孩子们在巷子里的嬉戏，老人们在阳光下的闲谈。这些画面，不仅仅是视觉的记录，更是对一种生活方式、一种文化精神的感悟。贵州的自然风光与人文景观的结合，给大家留下了深刻的印象。十万大山的壮丽与苗族村落的宁静相得益彰，却在光影交错中展现出一种和谐共生之美。实习期间，与团队成员的密切合作，让我深刻体会到团队精神的价值。在拍摄过程中，大家分工明确，相互支持，共同面对困难，这种团队的默契和协作，让整个实习之旅更加顺利，也让拍摄成果更加丰富多元。

总的来说，贵州摄影实习之旅，是一次难忘的视觉盛宴，也是一次心灵的洗礼。它不仅丰富了我们的摄影作品集，更拓宽了视野，激发了大家对于摄影艺术的无限热爱。